Kaip panaudoti apdovanojimus vaikams motyvuoti

Apdovanojimai vaikams gali būti puiki motyvacijos priemonė skatinti jų vystymąsi ir mokymąsi. Šios atminimo akimirkos ne tik džiugina vaikus, bet ir skatina juos siekti aukštumų bei stiprina jų pasitikėjimą savimi. Taip pat, apdovanojimai sustiprina teigiamą elgesį bei skatina bendradarbiavimą su aplinkiniais. Būdamas tokios sistema dalimi, vaikas išmoksta vertinti pastangas ir gerą darbą, o tai puikiai ugdo šlovės ir pasididžiavimo jausmus. Taigi, svarbu tinkamai panaudoti apdovanojimus, kad jie taptų motyvacijos šaltiniu vaikams kasdieniame gyvenime.

Mums visiems reikia motyvacijos, kad galėtume atlikti reikalus, nesvarbu, ar tai būtų lankymas sporto salėje, ar didelis projektas darbe. O vaikams motyvacijos sunku rasti. Išvalyti jų kambarį? Kam? Ar atlieka namų darbus? Bet kodėl?

Štai kodėl daugelis tėvų naudojasi apdovanojimais. Vaikų psichologė Emily Mudd, mokslų daktarė, paaiškina, kaip panaudoti apdovanojimus ir kitas taktikas, kad vaikai atsitrauktų nuo sofos.

Dviejų tipų motyvacija

Jei žinote, kaip motyvacija veikia smegenyse, galite geriau suprasti, kodėl vaikai atlieka arba neatlieka tam tikrų užduočių.

Vidinė motyvacija: pramogai ar malonumui

Vidinė motyvacija reiškia, kad užsiimi veikla, nes ji yra maloni. Vaikams tai gali būti vaizdo žaidimai arba mėgstamos muzikos klausymas.

„Kai kažkas iš esmės motyvuoja, darai tai, nes tai malonu ir įdomu“, – sako dr. Muddas. „Jūs tai darote ne tam, kad gautumėte prizą ar pripažinimą“.

Išorinė motyvacija: gauti išorinį atlygį

Išorinė motyvacija yra priešinga. Jūs darote ką nors ne todėl, kad jums tai iš prigimties patinka, o todėl, kad norite gauti išorinį atlygį ar rezultatą.

„Turėdamas išorinę motyvaciją, vaikas gali mokytis laikyti biologijos testą, nes nori gero pažymio, o ne todėl, kad jam tiesiog patinka biologija ar studijos“, – aiškina dr. Muddas. „Vaiko motyvacija slypi rezultate, kurio jie nori: gerame pažymyje“.

Ar turėtumėte naudoti apdovanojimus savo vaikams?

„Dažnai girdžiu tėvus sakant, kad atlygis yra kaip kyšis, o tai neteisinga, bet mūsų visuomenė remiasi atlygiu. Jie yra visur aplink mus“, – sako daktaras Muddas. „Mes mokomės, kad gautume A už testą. Dirbame, kad gautume atlyginimą. Jei nebuvote įvertintas, galite ne taip sunkiai mokytis. Jei negautumėte atlyginimo, tikriausiai neturėtumėte tokios motyvacijos ateiti į darbą“.

Apdovanojimai yra teigiamas pastiprinimas, ir jie turi savo vietą jūsų auklėjimo įrankių rinkinyje. „Tam tikros užduotys, pavyzdžiui, treniruotis ant puoduko, studijos ar kambario valymas, tiesiog nėra motyvuojančios kai kuriems vaikams“, – sako dr. Mudd.

Čia jūs naudojate išorinę motyvaciją, kad paskatintumėte savo vaiką.

„Galite pasiūlyti savo vaikui atlygį naudodami tokį paprastą dalyką kaip lipdukų lentelė, kai jis atliks norimą užduotį“, – aiškina dr. Muddas.

Tačiau yra tinkamas būdas panaudoti atlygį. Vadovaukitės šiais patarimais.

Atlygį naudokite taupiai

„Vienu metu naudokite atlygį už vieną konkretų elgesį“, – sako daktaras Muddas. Jei atlygį naudojate už kelis dalykus, jūsų vaikas gali pradėti jų tikėtis už viską. Tai gali priblokšti vaiką – ir tėvams gali būti varginantis bandymas jį išlaikyti.

Sujunkite apdovanojimus su padrąsinančiais žodžiais

Kai naudojate išorinę motyvaciją (atlygį), paremkite ją vidine motyvacija. Pasakykite vaikui, kodėl užduotis svarbi. Pasinaudokite padrąsinimu, kol jie siekia savo tikslo.

Girkite procesą, o ne rezultatą. „Jei vaikas pastato blokinį bokštą ir jis apvirsta, pasakykite jam, kad matote, kaip sunkiai jie dirbo statydami bokštą“, – sako dr. Muddas. „Pripažinkite, kaip sunkiai vaikas mokėsi testui, nekreipkite dėmesio į galutinį pažymį“.

Pagirti ką nors, ką vaikas gali kontroliuoti, jis padeda stiprinti pasitikėjimą. Jie pradeda tikėti, kad sugeba padaryti sunkius dalykus.

Padarykite atlygį sunkiau gauti

Jei jūsų vaikas atlygio siekia dar ilgai po to, kai įvaldė užduotį, atlygis prarado savo galią.

Kad to išvengtumėte, vaikui darant pažangą atlygį sunkiau gauti. Pradėkite nuo kažko mažo, ką jie gali pasiekti. Kai jie įvaldys šį įgūdį, pakelkite ante.

„Kai apsunkinate atlygio gavimą, įsitikinkite, kad jis nėra slegiantis vaikui“, – sako dr. Muddas. „Pabandykite rasti pusiausvyrą tarp to, kad tai būtų per lengva ir per sunku“.

Negalvok apie pinigus

Motyvuokite savo vaikus, suteikdami jiems pasirinkimo galimybę arba daugiau šeimos laiko, o ne pinigų.

„Padarykite vaiko atlygį tai, kas suteiktų jam kontrolės jausmą“, – sako dr. Muddas. „Tai sukuria vidinę motyvaciją, nes vaikai nori būti išgirsti ir jausti, kad turi balsą.

Nepiniginių atlygių pavyzdžiai:

• Vakarienės pasirinkimas.
• Papildomas žaidimo laikas su tėvais.
• Papildomos knygos prieš miegą.
• Papildomas laikas planšetėje.

Nustatykite SMART tikslus, kad sukurtumėte motyvaciją

SMART metodas gali padėti jums nustatyti tinkamus jūsų vaiko tikslus.

SMART reiškia, kad tikslas yra:

• Sspecifinis.
• Mlengvai pasiekiamas.
• Apasiekiamas.
• Rrealistinis.
• Tspecifinis ime.

„Norite, kad jūsų vaikas turėtų tikslą, kurį jis galėtų pasiekti per protingą laikotarpį“, – sako dr. Muddas. „Pavyzdžiui, leiskite jam 10 minučių be pertraukų susikaupti ties matematikos namų darbais arba prieš vakarienę sutvarkykite savo kambarį. Teisingi, konkretūs tikslai sustiprins jūsų vaiko vidinį atsparumą ir motyvaciją.

Naudokite kitokį požiūrį, kad sustabdytumėte blogą elgesį

Jei bandote sustabdyti blogą elgesį, nesikreipkite į apdovanojimus.

„Tėvai turi išsiaiškinti neigiamo elgesio „kodėl“, – sako dr. Muddas. „Susisiekite su savo vaiku, kad išsiaiškintumėte, kodėl jis elgiasi taip ar elgiasi – ar tai yra išraiškingų kalbos įgūdžių stoka bendrauti, jausmas, kad jis nėra išgirstas, nerimas ir pan., o ne tik apdovanoti už tai, kad jis to nepadarė.

Pastebėkite vaikų pastangas ir pagirkite juos

„Viso amžiaus žmonės mėgsta pagyrimus“, – sako daktaras Muddas. „Tyrimai rodo, kad dauguma suaugusiųjų mano, kad pagyrimai iš savo vadovo darbe yra svarbesni nei atlyginimo padidinimas. Būti pripažintam už savo darbą yra nepaprastai svarbu, nesvarbu, ar esate vaikas, ar suaugęs.

Kai giriate savo vaiką, nurodykite tai konkrečiai ir apie procesą. Sakydamas: „Man patinka, kaip sutvarkei savo kambarį. Matau, kad sunkiai dirbote dėl to“, yra veiksmingesnis už bendrą žodį „Geras darbas! Ir visiškai nieko nesakyti, nes jie „tikimasi, kad tai padarys“, bet kam žudo motyvaciją.

„Vaikai visą dieną girdi, ką daro blogai“, – sako daktaras Muddas. „Pastebėti jų gerą elgesį ir ką nors apie tai pasakyti – vienas geriausių motyvatorių.

Sužinokite daugiau apie mūsų redakcinį procesą.

Galutinis įvertinimas yra toks, kad apdovanojimai gali būti puikus motivacijos įrankis vaikams. Jie skatina gerą elgesį, siekius ir pastangas bei moko vertinti dalykus, kuriuos jie pasiekia. Svarbu, kad apdovanojimai būtų teikiami atsargiai ir tiesiogiai susiję su vaiko pastangomis ir pasiekimais. Svarbiausia – skatinti vaikų savivertę ir pasitikėjimą savimi, o apdovanojimai gali būti puikus būdas tai pasiekti. Taigi, naudodami apdovanojimus protingai, galime padėti vaikams augti ir vystytis, skatinant jų norą siekti tikslo ir pasidžiaugti savo pasiekimais.